С 28.10. –  по 1.11.

Лексическая тема: « Продукты питания».

 

Родителям рекомендуется:

1. Посетить гастроном вместе с ребёнком и познакомить его с названиями различных продуктов. Закрепить в словаре обобщающее понятие «продукты питания».
2. Познакомить ребёнка с названиями отделов продуктового магазина (молочный, мясной, бакалейный, овощной, рыбный).
3. Игра « Кто больше слов назовёт?» Назвать продукты, которые продаются в молочном, мясном и т. д. отделах.
4. Упражнение « Из чего – какой?»
Назови блюда правильно.

Салат из овощей – овощной.

Каша из гречневой крупы - …

Запеканка из творога - …

Пюре из ягод - …

Сок из фруктов - …

Суп из молока - …

Суп из гороха - …

Котлета из печени - …

5. Упражнение « Скажи наоборот».

Колбаса длинная, а сосиска - …

Молоко жидкое, а сметана - …

Пирожок горячий, а мороженое - …

Творог мягкий, а сыр - …

6. Упражнение « Четвёртый лишний».
Послушай слова и назови лишнее слово. Объясни, почему оно лишнее.

Тарелка, вилка, хлеб, нож.

Вафли, чашка, баранка, сухари.

Творог, сыр, йогурт, колбаса.

 Предложите ребёнку выучить стихотворение.

  ТО-ТО  ГОРЕ  НАШЕ!
Мы варили
Суп, суп

Из перловых

Круп, круп.

Получилась каша,

То-то горе наше.

Замесили тесто,
А оно – ни с места.

Замесили

На дрожжах –

Не удержишь

На вожжах.

( Е. Благинина)

 

Каша из гречневой крупы - …

Запеканка из творога - …

Пюре из ягод - …

Сок из фруктов - …

Суп из молока - …

Суп из гороха - …

Котлета из печени - …

5. Упражнение « Скажи наоборот».

Колбаса длинная, а сосиска - …

Молоко жидкое, а сметана - …

Пирожок горячий, а мороженое - …

Творог мягкий, а сыр - …

6. Упражнение « Четвёртый лишний».

Послушай слова и назови лишнее слово. Объясни, почему оно лишнее.

Тарелка, вилка, хлеб, нож.

Вафли, чашка, баранка, сухари.

Творог, сыр, йогурт, колбаса.

 Предложите ребёнку разучить диалог, в котором он будет исполнять роль Фили.

- Филя, есть хочешь?

- Да нет, батюшка, я перекусил.

- А чем перекусил?

- Да съел кусок пирога,

  Горшок сметаны и решето калачей.

1. Упражнение «Жадина»

 Представь, что это твои продукты. Назови каждый продукт, используя слова «мой», «моя», «моё», «мои». (Мой сыр. Моя булочка. Моё молоко. Мои сосиски. И т.д.).

2. Упражнение «Из чего - какой?»

Для приготовления блюд повар использует разные виды масел. Назови их.

Образец: Масло из подсолнечника какое? (Подсолнечное).

Масло из кукурузы-…                        Масло из оливок -…

Масло из сои-…                                   Масло из сливок-…

 Назови блюда правильно. Образец: Салат из овощей – овощной.

Каша из гречневой крупы-….            Запеканка из творога-….

Пюре из ягод -…                                   Сок их фруктов-….

3.  Упражнение «Скажи наоборот

Дополнить предложения словами-признаками.

Молоко жидкое, а сметана-….

Творог мягкий, а сыр -….

Батон горячий, а эскимо -…

4.Упражнение «Четвёртый лишний»

Послушай слова и назови лишнее слово. Объясни, почему оно лишнее.

Тарелка, вилка, хлеб, нож.

Вафли, чашка, баранка, сухари.

Творог, сыр, йогурт, колбаса.

5. Нарисовать, раскрасить и назвать продукты питания.

Описать любимый продукт